Vysvetľuje prehĺtacie školenie encyklopédie ochorení

[domov medicíny]
školenie Enge
prehĺtaní školenia
prehĺtanie školenia.
autor: komentár Národnej Medical Research Center nemocnice ORL-chirurgie hlavy a krku Dean Tayama Jiro
prehĺtanie školenia (stĺpec)
prehĺtaní výcviku zaobchádzanie pre
dysphagia nie je všeliekom zákony a opatrenia, ale ako konzervatívnej liečby bude centrum, je tu aj prípad, kedy je potrebné chirurgický zodpovedajúcej časti. Prehĺtanie školenie (prehĺtaní rehabilitácia) je zahrnutý v konzervatívnej liečbe, ale je to tiež efektívne uskutočniť pred a po ošetrení chirurgie, sa v poslednej dobe venovaná pozornosť.
Je však nebezpečné si myslieť, že prehĺtanie tréningu je účinné pre každého, akákoľvek podmienka. Prehĺtanie tréningu nie je všeliekom, je to spôsob liečby, ktorý sa má vykonať po pochopení adaptácie a limitov.
priamy tréning a nepriame tréning
prehĺtaní školenia sa zvyčajne vykonáva s použitím potraviny ako "priame školenie", vykonávané bez použitia potravín sú zaradené do "nepriameho tréningu". Priamo pomocou
potravín školenia existuje riziko aspirácie, a to najmä v prípade systémového zlyhania štátu je príčinou aspiračná pneumónia, tiež považovaný za vážna situácia. Okrem toho prístup školenie prehĺtať (1), vymyslel vlastnosti (2) potraviny, sa vykonáva nastavením množstva (3) potraviny. Preto pod prísnym vedením lekárov, ošetrovateľského personálu atď. Je potrebné spolupracovať s odborníkmi na výživu a ďalšími.
Na druhú stranu, nepriama tréning nie je riziko vdýchnutia, aby sa zabránilo používanie potravín a výberom tréningové metódy, môžete vyskúšať celý rad chorobných stavov. Pozdĺž položky miesta poruchy a zlepšenie funkcie, široká škála a obsahu školenia boli navrhnuté (tabuľka 1), budú vybrané z nich byť vykonaná v kombinácii. Samotný tréning, pretože je prehĺtanie operácií vykonávaných orgánmi v súvislosti s reč a artikulácie, logopédi prišli byť zodpovedný. Nie je však jasne dokázané, aký druh chorobného stavu, ktorý vzdelávací postup a ako efektívny je. Metódy výcviku sa väčšinou vyberajú z empirických a praktických situácií. Školenie nie je vždy pre každého platné. Funkcia prehĺtania sa líši od jednotlivca k jednotlivcovi a zatiaľ čo existujú účinné prípady výcviku, nemusí to byť efektívne.
Nepodceňujem tréning pri prehĺtaní, ale je nebezpečné mať príliš veľa nádeje. V budúcnosti sa poukazuje na to, že je potrebné vynaložiť úsilie na preukázanie vedeckého základu pre každú tréningovú metódu.
fyzioterapii a v kombinácii s ergoterapiu
nich bolo požití prípravu alebo zlepšiť funkciu "prehĺtanie organ", alebo s využitím schopnosti kompenzácie (schopnosť kompenzovať), k zlepšeniu schopnosti prehĺtať "jedlo "Aj keď je účelom prehltnúť, schopnosť prehĺtať sa nezlepšuje len tréningom prehĺtavania orgánu. Najskôr by ste mali pochopiť, že prehĺtanie je súčasťou fyzickej schopnosti.
Napríklad prehĺtanie pohybov úzko súvisí s dychovým cvičením, ako napríklad dýchacie cvičenie zastavené počas prehĺtania pohybu. V rovnakej dobe ako zlepšenie orgánov a prehĺtaním operácie sám, ktorý priamo súvisí s prehĺtať, je možné zlepšiť funkcie spojené periférne uviedlo, že, treba uznať, že tiež viesť k zlepšeniu prehĺtanie funkcie. V skutočnosti sa fyzioterapia a pracovná terapia kombinujú v kombinácii. Je reálne pochopiť, že je to "tréning, ktorý sa má prehltnúť" vrátane všetkých týchto. Potlačením netrpezlivé pocity "jesť, aby sa stal energický if", v duchu "Viac zhone, menšie rýchlosť", najprv s cieľom zlepšiť stav výživy, ako je kŕmenie trubica, je možné dosiahnuť obnovenie fyzických síl, koniec koncov Existuje mnoho príkladov, ktoré viedli k zlepšeniu funkcie prehltnutia. "Môžete sa jesť, ak ste zdravý."
V každom prípade k tomu školenia prehĺtaní, na určenie stavu a stupňa dysfágia, je potrebné plánovať menu výcvikový, lekári, zubári, zdravotné sestry a logopédi, fyzický Návrhy tímu, ako sú terapeuti, profesionálni terapeuti, odborníci na výživu atď., Budú základom.