Čítanie s porozumením Hry pre deti

Pre dospelých, čítanie a porozumenie často stáva súčasne. Pri nových čitateľov, alebo tých, ktorí sa ešte len začína chápať phonics, porozumenie je často ťažké zvládnuť. Učitelia a rodičia môžu deťom pomôcť zvýšiť ich zručnosti čítania s porozumením pri hraní hier a plánovanie aktivít zábava s porozumením. Väčšina hier čítanie s porozumením nevyžadujú žiadne špeciálne materiály alebo zariadenia, a možno hrať takmer kdekoľvek. Čo bude nasledovať?

Vaše dieťa istý čitateľ, požiadajte ju, aby si príbeh na vás. Vyberte si knihu s určitou začiatku, v strede a na konci, a že ona bude môcť prečítať úspešne bez akéhokoľvek zásahu alebo pomoci od vás. Potom, čo vaše dieťa dokončí príbeh, opýtať sa jej pripomenúť, čo sa stalo v príbehu. Ak má problémy, ktorým možno dať jej tip alebo jej povedať prvá udalosť v príbehu a dovoliť jej, aby vám zvyšok.
Classroom Game Show

pracujete s triede plnej detí, ktoré čítajú všetci rovnaký príbeh, skúste plánovať zábavná hra, show-style aktivity na pomoc deťom pripomenúť, čo čítali. Pred trieda začína, vytvoriť zoznam otázok o knihe ste všetci čítali. Pýtať sa na postavy, prostredie a sprisahania. Keď trieda príde na deň, je rozdeliť do dvoch tímov a každý tím dá zvonček alebo píšťalku. Spýtajte sa na otázku a prvý tím, aby to znelo ich zvonček alebo píšťalku bude mať možnosť odpovedať na prvom mieste. Nechajte deti na každý tím pracovať spoločne prísť s odpoveďou na každú otázku.
Usporiadajte vety

Než deti prísť na deň, napísať krátke zhrnutie tejto knihy ste čítal všetky. Urobiť tri kópie súhrne a rozdeliť ho do viet. Napíš každú vetu súhrne na kratšie pás lepenky. Tento postup opakujte trikrát, takže budete mať tri samostatné komíny v súhrnnom odseku členenie do viet. Ako deti prísť na deň, rozdeliť triedu do troch rovnako veľkých skupín. Dajte každému dieťaťu v skupine jednu vetu pásu. Nechajte deti pracovať spoločne a miesto vety v správnom poradí vytvoriť súhrn v správnom poradí. Poskytovať malú cenu ako záložku do tímu, ktorý dokončí úlohu správne ako prvý.
Hádaj, kto, alebo čo?

Pred študenti prísť na deň, vytvorte index karty s hlavnou myšlienkou, nastavenie alebo meno postavy na seba. Prejsť von na študentov, ktorí dorazia na deň, a umožniť im šancu pripomenúť si tieto postavy alebo nastavenia z knihy. Zahrajte si jednoduchú šarády-typ hry a umožní každému študentovi možnosť predvádzať informácie o svoju kartu a dať zvyšok študentov body za uhádnutie správnej.