ZDRAVIE
www.543628.com
Pretože autizmus je spektrálnej neporiadok, každé dieťa s autizmom je iný. Rodičia a učitelia by mali mať dobrú všeobecnú predstavu o autizme a čo to znamená, že pokiaľ ide o prácu s dieťaťom s autizmom na pravidelnom základe. Učenie, čo funguje u jednotlivých detí s autizmom je proces, a bude často zahŕňať vyskúšaní niekoľkých rôznych gramotnosti činnosti pred nájsť ten, ktorý dieťa má.
Vyhnite Multi-zmyslové aktivity
Deti s autizmom sú ľahko k nadmernej stimulácii príliš veľa zmyslových vnemov. Pomocou rôznych rozprávanie metód, ako bábky, piesne a použitím príliš animovaný hlas môže byť desivé pre niektoré deti s autizmom. Majte rozprávanie metódy jednoduché a spínacie zariadenia, ak jedna metóda sa zdá byť, aby dieťa nepríjemné. Plán práce na gramotnosť činnosti v mieste, ktoré je bez rozptyľovania, vrátane osobitnej osvetlenia, rušivé zvuky, a mnoho vizuálnych pomôcok.
Očakávať kolísavé Pozor
Deti s autizmom vyhýbajú očnému kontaktu a často sa ignorovať ľudí okolo nich. Nenechajte sa uraziť, keď dieťa s autizmom sa nezdá byť dávať pozor pri gramotnosti činnosti. Dieťa s autizmom sa často počúva, aj keď sa zdá, nebude venovať pozornosť.
Jasne vysvetliť gramotnosti činnosti
Sadnite si s dieťaťom s autizmom a jasne vysvetliť čo budete robiť počas gramotnosti činnosti pred začatím. Obrázok karty môžu byť užitočné pri pomoci dieťaťu s autizmom porozumieť tomu, čo očakávať. Pretože mnoho detí s autizmom sú neverbálne, je dôležité pozrieť sa na neverbálne stopy, ktoré dieťa je nepríjemná činnosť. Nechajte dieťa s autizmom vedieť, na začiatku, že budete zastaví činnosť, ak sa zdá, že ho nepríjemné.
Zdravé vedomostijaja - Spoločné ochorenia - Skupina zdravých ľudí - Krása a zdravie - Zdravé riešenie
Zdravé bývanie © www.543628.com