Čoskoro gramotnosti Nápady

dieťaťa čoskoro zručnosti rozvíjať v priebehu prvých piatich rokov života, a čoskoro gramotnosť je definovaná ako informácia o čítanie a písanie, že deti naučiť, ako sa skutočne naučiť sa čítať a písať. Existuje veľa zdrojov, ktoré ponúkajú nápady, ako sú hry a činnosti, ktoré môžu poskytnúť dieťaťu s pevným základom ranej gramotnosti predtým, než vstúpi do školy. Čoskoro Gramotnosť

Early gramotnosť sa nezameriava na učiť dieťa, ako čítať. Namiesto toho, je to o položenie základov pre gramotnosť úspech neskôr tým, že formovanie dieťaťa ranej skúsenosti s knihami a jazyk. Poskytovanie dieťaťa s dočasnými čitateľskej gramotnosti je úloha všeobecne vypĺňajú rodičia, ktorí môžu podnecovať neskôr čítaním vytvorenie vzdelávacieho prostredia, ktoré je zábavné, verbálne a povzbudzujúce, nie spútaní a školské podobne. Výučba nie je stredom, ale na zábavu s dieťaťom, kým zapojenie do vzdelávacích aktivít, zabezpečenie má dieťa dostatok príležitostí hovoriť a byť počuť, čítať a čítať sa a spievať a byť spievaný. Všetky tieto aktivity prispievajú k budovaniu ranej gramotnosti.
Čoskoro gramotnosti Aktivity

Pre malé dieťa môže abeceda sa zdajú byť niekoľko nejasných klikiháky. Pokus naučiť dieťa abeceda sa môže zdať skľučujúca, ale hry, ktoré sa zameriavajú na list uznanie môže byť skvelý štart. Jednoduchá hra je skryť kartičky s písmenami na nich, a majú dieťa nájsť a identifikovať list menom. Ďalšie aktivity zahŕňajú výrobu abecedy zápisníku pomocou písmen nájdené v časopisoch, alebo majúce dieťa stopy okolo plastového list na prázdnu stránku a potom vyfarbiť ho dovnútra
Online Hry:

Internet ponúka širokú škálu zdrojov venovaných na začiatku gramotnosti, čo rodičia a deti spoločne preskúmajú na počítači. Vynikajúci online zdroj je gramotnosť centrum, nezisková organizácia, ktorá distribuuje profesionálne navrhnutých vzdelávacích materiálov prostredníctvom internetu zadarmo. Jednou z funkcií ponúkaných na webe je "hrať sa a učiť" stránka hry týkajúcich sa uznania veľkými a malými písmenami, aj hry, ktoré využívajú klávesnicu počítača sám ako nástroj učenia.
Songs a hudba

Podľa pedagógov Laura Woodall a Brenda Ziembroski, deti sa zdajú byť prirodzene "drôtové" pochopiť zvuk a rytmus a hudba je vynikajúci nástroj pri vývoji čoskoro gramotnosti. V skutočnosti, hudba a piesne ponúkajú batoľatá príležitosť experimentovať s gramatickými pravidlami a rýmov. Výučba, ktorá kombinuje hudbu a jazykové umenie, písanie Woodall a Ziembroski, môže byť veľmi účinný v pomôcť deťom učiť sa nové slovíčka, fakty a čísla. Snáď najviditeľnejšie príklad tohto je ďalšie používanie tejto piesne ABC vo výučbe abecedu, s melódiou, ktorá slúži ako pripomienka mien a poradie písmen abecedy.