Vplyvy škôlky o počiatočnej rozvoj

s viac žien vstupujúcich na pracovnú silu, je stále bežné, že deti do 1 rokov, ktoré majú byť umiestnené v starostlivosti o deti (Hofferth a Phillips). S dieťaťom, ktoré je trvalo umiestnené do starostlivosti o dieťa, môže to byť pre ňu ťažké k tvorbe sociálne a citovo, ale to môže tiež narušiť jej prirodzené inštinkty lepenie k jej matke. Príloha

deti do 1 rokov sú náchylnejší na pripevnenie problémy s ich matkou. Jeden kus výskumu zistili, že deti, ktoré boli umiestnené do starostlivosti o deti rozvíjať indiferentný pocity voči svojim matkám, alebo sa hnevať s nimi (Egeland a Hiester, 1995).
Emotional

Deti (vo veku 2), ktoré trávia veľa dní v materských škôlkach sú viac pravdepodobné, že bude agresívny, citovo nezrelá a menej socializované. Existujú odborníci, ktorí sa domnievajú, že umiestnenie dieťaťa do 1 rokov v dennom škôlky bude brániť dieťaťa citový vývoj (Bělský, 1988).
Materská Príloha

Ženy, ktoré vstupujú na pracovisko na pokrytie rodinných nároky (tj finančná stabilita) a majú dlhšiu pracovnú dobu (viac ako 20 týždenne), môže skončiť s dieťaťom, ktoré vyvíja nezabezpečené prílohy (Phillips, 1987).

Lepenie Problémy

dieťa, ktoré sa používa na plný úväzok starostlivosti o deti by mohli skončiť rozvoju silnejšie väzby s jeho alternatívne starostlivosti (Howes, Rodning, Galluzo, & Myers, 1988 ).
Úvahy

Ak potrebujete umiestniť svoje dieťa na plný úväzok starostlivosti o deti, uistite sa, že vaše dieťa je prostredie vhodné (čo znamená, že opatrovateľ je vyškolený a že existuje len málo detí na opatrovateľa). Upokojiť vaše dieťa a urobiť si čas pre neho na konci dňa na uľahčenie nevyhnutnej puto medzi vami a dieťaťom.
Možnosti

Ak ste schopní mať ošetrovaní člena rodiny pre vaše deti, tak to rob. Deti, ktoré sú vyvolané rodiny (napr. prarodičia) sú sociálno kompetentní a majú lepšie hodnoty a postupy (Howes & Olenick, 1986; Howes a Stewart, 1987).