Dobrá stratégia pre študentov s hyperaktivitou

Študenti s hyperaktivitou, alebo hyperaktivity (ADHD), majú často problémy v škole. To nie je preto, že nemajú inteligenciu, túžbu a záujem úspech. Trochu, oni jednoducho potreba naučiť stratégie pre úspech a majú podporný tím na mieste, ktoré im pomôžu využitie týchto stratégií. Podporný tím

ADHD alebo hyperaktívny študenti nemôžu ísť sám. Potrebujú tím zálohovať, udržať je na ceste, a povzbudiť ich k úspechu. Dobrá podpora tímu by mali byť rodičia, učiteľov a školských pomocný personál, možno lekár alebo poradca, a dokonca aj pozitívny rovesníkmi. Podporný tím by mal spolupracovať s jednotným plánom pre úspech, poznať ciele pre študenta a fungujúce stratégie na dosiahnutie týchto cieľov. Každý musí byť na rovnakej strane, takže tam je konzistentný a jasná plán útoku.
Organizácia

organizácie je najviac znepokojujúce pre ADHD alebo hyperaktívne študentmi. Aby im pomohla, začnite tým, že organizuje svoj plán. To by malo byť v súlade, ale určitej miery flexibility rovnako. Napíš to tak, že je vizuálny pripomienkou plánu. Organizujte svoj fyzický priestor rovnako. ADHD alebo hyperaktívny žiak potrebuje priestor, ktorý je tichý a obsahuje všetky potrebné položky pre dobu štúdia. Nápoveda hyperaktívne študentka organizovať svoje papierovanie do šanónov a zložiek. Pomôžte mu udržať organizáciu s riadnym podaním /Publikácie /zakladačov kontroly. Nakoniec mu pomôže organizovať úlohy, najmä long-term/multi-step priradenie do zvládnuteľné kúsky alebo segmenty. Už kontrolné zoznamy úloh, takže študent môže vidieť, čo bolo urobené už a čo je ešte potrebné dokončiť.
Obmedzenie sa rozptýlenie

študent ADHD môže byť rozptýliť takmer kdekoľvek. Je dôležité, aby sa minimalizovalo pozornosti zlodeja zo svojho prostredia. Seat je od okien a dverí a spolužiakom, ktorí rozptýliť. Udržujte hluk na minimum. Ak testovanie, zvážiť alternatívny priestor, kde je úplný pokoj a žiadna aktivita sa okolo nich deje. To isté platí pre študenta študijného priestoru doma. Nečakajte, že hyperaktívne študent študovať, zatiaľ čo jeho súrodenci sledovať televíziu v blízkosti alebo počúvať rádio.
Naučte štúdium techniky

dať študentom nástroje, aby učenie jednoduchšie a účinnejšie. Ukážte im rôzne spôsoby, ako robiť poznámky, ako používať zvýrazňovače a ako rozbiť informácií sa do segmentov. Naučte ich, ako využiť svoje silné štýl učenia k svojmu prospechu. Napríklad by niekto, kto si pamätá veci, ľahko sa používajú počuje nahrávky prednášok k štúdiu od skôr než len písomné zmienky.
Byť pozitívne

hyperaktívne alebo ADHD majú študenti prekonať veľa negativity. Často sa cítia zle o ich zlý výkon v škole a rozvíjať zlý pocit vlastnej hodnoty. To bojuje s týmto, dať im dostatok príležitostí k úspechu a chváliť všetky úspechy. Oslávte väčší z nich. Odmena a zaznamenávať úspechy. To bude motivovať študenta viac ako negatívnych výsledkov za zlý výkon, kedy mohol.