Ako sa starať o autistického dieťaťa

Starostlivosť o autistického dieťaťa môže byť únavné, ťažké a vyčerpávajúce. Avšak, to môže tiež byť naplňujúce a obohacujúce. Rovnako ako neexistuje žiadne pravidlo, kniha pre rodičovstvo, nie je ako-na sprievodcu na starostlivosť o dieťa s autizmom. Či už ste rodič, učiteľ, opatrovník, alebo niekto, kto trávi čas s niekým, kto má autizmus, bez ohľadu na závažnosť, je dôležité, aby sa porozumenie, trpezliví a dobre v starostlivosti o túto osobu. Pokyny foto 1

o autizme a čo to znamená, čo sa týka správania a komunikácie. To vám pomôže, keď dieťa robí niečo, čo sa zdá byť z normy. Pochopiť, že v skutočnosti môže byť normálne pre toto dieťa. Majte však na pamäti, že všetky autistické deti nie sú rovnaké. Majú rôzne nálady, osobnosti a temperament, rovnako ako ktokoľvek iný. Je dôležité poznať dieťa, čo ho udržiava v pokoji a šťastný, alebo čo by mohlo vyvolať hnev alebo zrútenie. Je tiež dôležité vedieť, ako zvládnuť tieto situácie, pretože sa môžu líšiť na individuálnom základe. Ak ste učiteľ, napríklad, čo funguje u jedného dieťaťa môže alebo nemusí pracovať s iným autistického dieťaťa. Urobte si čas na naozaj vedieť, že potreby dieťaťa.
2

Komunikácia je veľmi dôležitá, a to ako s dieťaťom a ďalšie dospelé v ich živote. Pokúste sa nájsť spôsoby, ako komunikovať, či už verbálne alebo neverbálne. A PECS (obrázok výmenu komunikačný systém) môžu byť užitočné pri pomoci s vami komunikovať. Niektoré deti sú slovné, ale nemôžu hovoriť v celých vetách, alebo môže hovoriť inak, ako ste zvyknutí počuť. Čím viac budete rozumieť ich podnety, tým ľahšie čas strávený s nimi byť. Je tiež dôležité, aby rodičia alebo opatrovatelia komunikovať a budovať vzťahy s kýmkoľvek, kto poskytuje starostlivosť o dieťa, nech it'sa učiteľ, lekár, terapeut, stráženie, by atď Špeciálne diéty, lieky a potreby relevantné informácie jasne rozumie ten, kto bude mať dieťa v starostlivosti. Nemenej dôležité je, mali by rodičia byť vedomí školskej rutiny, plány a plány lekcie.
3

Rutinné a štruktúra sú veľmi dôležité v živote jedincov s autizmom. Po rozbití ich rutina, je často veľmi ťažké pre nich a oni sa môžu stať frustrovaní a naštvaný. Byť v štruktúrovanom prostredí av nadväznosti na plán je veľmi užitočné v každodennom starostlivosti autistického dieťaťa. To môže tiež pomôcť im cítiť sa viac v pokoji a vnímavejší k učeniu. Majte na pamäti, že autistické deti často si všimnúť malé detaily, ktoré nemôžeme, takže najmenšia zmena v rutine môže byť frustrujúce pre nich. Buďte trpezliví, keď sú zavedené nové zmeny.
4

autistické dieťa nemusí byť okamžite vnímavé na snažíš napadnúť jeho svet. On môže mať pevný čas pochopenie pravidiel, ktoré sú nastavené pre neho. Zoberme si, že niektoré problémy so správaním môžu pravdepodobne činy frustrácie alebo výkriky o pozornosť na zastúpenie dieťaťa. Snažte sa používať pozitívne posilňovanie pomôcť povzbudiť ho, aby sa dodržiavali pravidlá.
5

Dohľad je dôležitým faktorom, ktorý niektorí ľudia môžu prehliadnuť. Niektoré autistické deti nemajú žiadny reálny zmysel pre nebezpečenstvo, a preto môžu byť náchylnejší niečo urobiť alebo dať seba v prostredí, ktoré by mohli byť nebezpečné. Nepoužívajte len predpokladať, že vedia lepšie. Dávajte pozor na ne a očakávajte neočakávané za všetkých okolností. To sa môže zdať trochu extrémny, ale je to lepšie chybovať na strane opatrný.
6

Oceniť a chváliť úspechy! Budete sa cítiť pocit hrdosti a radosti na tom, že dieťa tvrdo pracovať na dosiahnutie cieľov, a rovnako tak aj on. Uistite sa, že tieto veci, bez ohľadu na to, ako malé, že sa môže zdať, že nezostane bez povšimnutia. Byť povzbudivé a pozitívne!
7

Nechajte dieťa je chlapec! Nájsť spôsob, ako si s ním hrať, a umožní mu, aby si hrať s ostatnými deťmi, ktorí sú vnímaví na hrať s niekým, kto sa môže správať alebo hrať trochu inak ako oni. Niektoré deti s autizmom naozaj nechcú pracovať veľa s ich rovesníkmi. Zatiaľ čo vy chcete podporovať sociálnu interakciu, nenúťte ho. Nechajte ho hrať spôsobom, v ktorom sa cíti pohodlne. Ak sa chcete hrať s ostatnými deťmi, môže byť najlepšie vysvetliť, že má osobitné potreby, takže ostatní nemajú cítiť ohrození alebo strach. Niektoré deti s autizmom nepoznajú hranice a dodržiavať pravidlá, alebo dokonca hovoriť, takže sa to môže zdať mätúce, ich potenciálny kamarátov. Avšak, akonáhle pochopí situáciu, je pravdepodobné, že sa bude meniť ich hru, aspoň na chvíľu, zahrnúť autistické dieťa.