Aplikovaná behaviorálna analýza

Aplikovaná behaviorálna analýza (ABA) je terapia, osvedčil sa s deťmi na autistického spektra. ABA nahrádza nežiaduce správanie s prijateľného správania prostredníctvom systému dôsledne uplatňovaných odmien a následkov. Na dosiahnutie tohto cieľa, musí byť funkcia správanie chápať a nové zručnosti alebo požadované správanie učil jeden malý krok v čase. Funkčné Behavioral Assessment

Pred ABA možno realizovať funkčné behaviorálna hodnotenie (FBA) musí byť vykonaná. Cieľom je pochopiť, k čomu slúži nežiaduce správanie. To je zásadný krok, pretože jeden správanie môže slúžiť rad funkcií. Keď je dieťa hodí jeho štítok na podlahe večeru správanie by mohlo byť spôsobené tým, že sa jednoducho neznáša zemiaky. Ale čo keď je precitlivený a textúry zo zemiakov z neho robí trik? Alebo čo keď chce len odísť od stola? Jedným z typických reakcií na takéto správanie by bolo, "To je to, choď do svojej izby." Keď je účelom správanie bolo odísť od stola, potom to, čo mal byť trest je vlastne odmenou a nežiaduce správanie je posilnené. Funkčné správanie posúdenie berie čas sledovať správanie, záznam, čo vyvolalo správanie (antecedent) a výsledok. Tieto informácie slúžia rozoznať prečo sa to stalo tak, že môže byť vytvorený presný plán.
Plán

Akonáhle špecifické správanie, ktoré sú zamerané, môžu mať plán na zmenu správania byť vyvinuté. Najprv definuje požadované správanie - cieľ. Potom rozbiť správanie sa do jednotlivých krokov potrebných pre výučbu správanie. Každý krok musí byť dobre definované a merateľné. Tento plán by mal opísať: 1) čo bude učiť každý krok, 2) to, čo každá relácia bude obsahovať, ako je dĺžka času alebo počtu výziev, 3) definícia očakávaní, 4), čo je úspech, 5) systém odmien, 5), metóda zberu dát.
Odmeny

Odmeny sú najúspešnejšie, ak majú zmysel pre účastníka. Na začiatku, zosilnenie musí byť ihneď po každom požadovanej odpovede je dosiahnuté. Ako kompetencie získané a pokroku, môže posily podobu grafu alebo tokenu systému, ktoré vyžadujú účastník dosiahnuť úspech niekoľkokrát predtým, než dostane odmenu.
Vykonávací plán

pravidelný rozvrh a súdržnosť sú dva kľúče k úspešnému programu ABA. Ďalším dôležitým kľúčom je opakovanie. Pri realizácii plánu ABA, vyzve účastníka na vykonanie požadovanej úlohy a čakať na odpoveď. Ak sa nič nestane, vyzve znova a neustále opakujú, kým operácia nie je vykonaná okamžite poskytnúť odmenu. Táto interakcia je potrebné opakovať, kým úlohu alebo nové správanie naučené. Ako pokrok, výzvy možno zmeniť na menej zrejmý - prechod z priamej slovné príkazy pomocou gesta -. Postupne vyradené z používania, kým nebudú už nie je potrebné
Posúdiť

informácie pre každú reláciu by mali byť zaznamenané a analyzované v pravidelných intervaloch, a to aj v prípade potreby každý deň. Vyhodnotenie informácií --- počtu výziev zadané, bude číslo presných vs nepresné odpovede a množstvo času --- kvantifikovať pokrok. Bude tiež ukázať, ak plán nefunguje tak, že úpravy môžu byť vykonané pred príliš veľa času sa premrhá.