Stratégia Autizmus Výučba

Autizmus je vývojová porucha, ktorá sa zvyčajne uznáva u dieťaťa v čase, keď sa nachádza 2 rokov. Dieťa s autizmom sa môžu objaviť normálne fyzicky, ale bude mať rôzne úrovne sociálnej, komunikačné a poruchami učenia. Autizmus je tiež známy ako ASD alebo poruchou autistického spektra z dôvodu diverseness tohto stavu. Niektorí ľudia s autizmom sú nadaný rozumovo, zatiaľ čo iní nie sú. Osobnostné rysy a vzdelávacie potreby

Tieto vlastnosti, v rôznych úrovniach, sú zvyčajne rozpoznateľné u dieťaťa s autizmom:

Sociálne zručnosti a vzťahy sú takmer vždy zaostalé

Obtiažnosť komunikácie. Reč je niekedy oneskorené a vyjadriť potreby pomocou slov môže byť ťažké. Ak sa dieťa učí správne spôsoby, ako komunikovať svoje potreby, môže sa často obracajú k násilným alebo spoločensky neprijateľné spôsoby, ako dostať to, čo potrebuje.

Silný záujem o určitej oblasti a odolnosťou voči zmene zaostrenia.

Obtiažnosť zvládanie stresu. Niekedy hluk a životné prostredie môže byť nepríjemné. Osoba s autizmom môže byť násilný alebo použite neprijateľné spoločenské správanie na vyjadrenie potrieb stresujúcej situácii.

Fyzické prostredia by mala byť pokojná a predvídateľné pre výučbu osoby s autizmom. Vyhýbajte sa prudkým, nadmerný hluk a rušivé. Napríklad, ak vaše dieťa navštevuje školu, je s požiarne cvičenie, úrad by mal informovať učiteľa v predstihu tak, aby vaše dieťa sa pripraviť na hluk a byť učený, čo očakávať.
Learning Techniky

učenia techniky pre ľudí s autizmom obvykle obsahujú štruktúrovaní ich deň. Tento štruktúrovaný rutina bude rozoznateľné na ne a oni budú môcť, aby prechod z jedného úlohy k druhému ľahšie. Denný rozvrh plagáty s obrázkami, ktoré sa vyskytujú ďalšie sú užitočné pre získanie autistické dieťa pripravený na zmenu v priebehu dňa.

Stanoviť jasné pravidlá a rutiny, je potrebné dodržiavať denne. Nastaviť hranice a poskytujú deťom bezpečné miesto, ako je časový limit miestnosti, aby sa sám v prípade potreby. Pozitívne odmeny za dobré správanie by malo byť vidieť na grafe. Napríklad, keď dieťa dokončí tri úlohy na grafe, môže sa vybrať odmenu.
Výučba Stratégia

Nápoveda dieťa s autizmom pestúnskej sociálnej interakcie zručnosti s rovesníkmi jeho veku, pretože im dáva možnosť zahrať si v malých skupinách. Dohľad dospelej osoby je potrebné pomôcť ukázať správne chovanie alebo zastaviť nesprávne správanie okamžite. Nastaviť situácie alebo hry, kedy dieťa s autizmom môže napodobňovať činnosť iného dieťaťa. Uistite sa, že dieťa má byť napodobnený dobré správanie a sociálne zručnosti.

Opakovanie je dôležité učiť dieťa s autizmom. To môže trvať učia rovnaký koncept znovu a znovu v rôznych spôsobov, ako získať predstavu naprieč.

Od človeka s autizmom nie je zvyčajne záujem o interakciu sociálno, to musí byť naučená odpoveď. Nauč ho do očí tým, že drží na brade a robiť mu pozrieť do očí druhých. Výučba správne sociálne zručnosti o tom, čo je prijateľné správanie mu pomôže vojde do spoločensky. Komunikácia medzi opatrovateľov /učiteľov a rodičov je zásadný pre výučbu sociálnych zručností.