Ako pracovať s deťmi s autizmom

Autism Society definuje autizmus ako komplexné vývojové postihnutie, ktorá pochádza z neurologické poruchy v mozgu. To sa zvyčajne objaví u detí vo veku okolo 2. Autizmus je stále v našej spoločnosti vo výške 10 až 17 percent, Centrum pre kontrolu chorôb v r 2007. Ako autizmus sa stáva čoraz bežnejšie, práca s deťmi v domácnosti a v škole sa stáva naliehavou potrebou. Autistické deti reagujú odlišne na podnety, na rozdiel od detí bez autizmu. Deti s autizmom prospech z členov rodiny a pedagógov, ktorí vedia, ako pracovať a učiť ich. Pokyny
1

zasahovať čo najskôr v autistickým dieťaťom života. Včasná intervencia zahŕňa diagnostiku a pomoc dieťaťu s autizmom poruchou od narodenia až do veku okolo 3. Mozgy veľmi malé deti sú najviac prístupné meniť a budú ľahšie prijateľným správanie a nové poznatky.
2

Učte autistické deti v štruktúrovanom prostredí. Temple Grandin, profesor na Štátnej univerzite v Colorade, ktorý je autista sama verí, že deti, a to aj vo veľmi mladom veku, musí mať väčšiu časť štruktúrovaného týždňa. Navrhuje, že štruktúrované učenie pomáha dieťa s autizmom zostať "spojený" so svetom.

Štruktúrované učenie zahŕňa fyzické prostredie, vizuálne školenie a stimulácia a pevné učebný plán. Tento typ výučby pomáha autistické deti sústrediť sa na svet okolo nich a pochopiť a spracovať rôzne stimulácie, ktorú im.
3

zjednodušiť pokyny k autistickým dieťaťom. Sledovanie dospelého sa vykonávať jednoduché činnosti, ako čistenie zubov a kopírovanie že rovnaká zručnosť vyžaduje, je trochu prirodzene k dieťaťu bez postihnutia. Autistické deti potrebujú inštrukcie v podrobnejšom členení na podporu porozumenia. Členenie základné úlohy do zvládnuteľné pokyny. Napríklad by otvorenie zásuvky a nájsť kefka byť prvý krok. Získanie zubná pasta je druhý. Pokračovať na zrútenie a zopakujte pokyny často, kým dieťa chápe pojem alebo zručnosť.
4 rozptýlenie

Limit. Autistické deti často reagujú negatívne na hlasné, alebo drsné zvuky. Časť štruktúrované výučby prostredie obmedzuje rozptyľovanie hluku alebo príliš veľa vizuály. Pomaly pomôcť autistické deti Cooee s tvrdým stimuláciu záznam hlasné zvuky na páskové prehrávače a ich prehrávanie opakovane v určitých obdobiach dňa. Netlačte drsné stimulácia na rozrušenie dieťaťa. Prineste ho na postupne.