Úvod do štúdia Braille

V roku 2009 Národnej federácie nevidiacich uvádza, že menej ako 10 percent legálne slepý populácie v Spojených štátoch môžu čítať Braillovo písmo. Organizácia pre nevidiacich zdôrazniť význam Braillovho písma, pretože to umožní užívateľom so zrakovým postihnutím, čo im nezávislosť a príležitosť. Funkcia

Braillovo písmo je používajú ľudia, ktorí sú slepí alebo zrakovo postihnutých čítať a písať slová. Jedná sa o kód vystupujúcich bodov tvorených "bunky" do šiestich zdvihnutých bodiek usporiadaných v dvoch rovnobežných radoch po troch. Bunka môže predstavovať písmeno abecedy, číslo, interpunkčné znamienko alebo celé slovo, a slepý človek číta tieto zdvihnutých bodiek spustením končekmi prstov nad nimi.
Louis Braille

slepecké písmo komunikačný systém bol vynájdený v roku 1824 Louis Braille, slepý francúzsky vynálezca a hudobník. Na 15 rokov, Braillovo písmo vyvinul jeho kód, systém, zatiaľ čo chodia do školy v Kráľovskom inštitúte pre slepú mládež v Paríži, Francúzsko. Po jeho smrti v roku 1852 bolo Braillovo písmo je vývoj kódu a príspevky nakoniec uznal ako kľúčový nástroj pre vzdelávanie nevidiacich.
Mylné predstavy o Braillovo písmo

Podľa na Národnej federácie nevidiacich, existuje niekoľko mylných predstáv o používaní Braillovho písma, vrátane toho, že je ťažké sa naučiť, čítanie je to pomalý proces, a to je horšie ako používať Braillovo písmo v porovnaní s čítanie tlače. Avšak, to vyžaduje slepú dieťa o rovnaký čas sa učiť Braillovo písmo ako dieťa s víziou by sa pri učení sa čítať. Na tom nie je nič ťažšie než štandardné čítanie s porozumením, a keď zvládnuť, môže Braillovo písmo prečítať na stovky slov za minútu. Napriek prítomnosti audio materiálu, Braillovo písmo je stále dôležitým nástrojom pre nevidiacich deti získať a zvládnuť zručnosti čítania s porozumením, ako interpunkciu, pravopis a syntax. Kým zrakovo postihnutých jedincov sa niekedy odporúča prečítať tlač, ak majú obmedzený zrak, slepecké písmo rozširuje ich možnosti.
Systémy
Braillovo písmo

Existujú dva základné systémy Braillovho kódu , tzv Grade One a Two stupňa. Stupeň jedna alebo nepokryté Braillovo písmo, sa používa na vyjadrenie každé písmeno každého slova. Aj keď tento systém nie je používaný v transkripcii väčšiny čítanie materiálov, môžu nevidiaci dospelí učenie Braille nájsť tento systém vhodný pre označovanie.

Stupne dva, alebo zmluvná slepecké písmo, je viac obyčajne učí deti učiť Braillovo písmo v škole. To je tiež štandardný formát pre prepis čítanie materiálov, pretože umožňuje kontrakcie a buniek, ktoré ukazujú plné slov.
Vyučovacie metódy

Tam sú štyri hlavné metódy vo výučbe slepecké písmo. Bazálna kariet alebo štandardné učebnice čitateľ je jednou z najčastejších foriem výučby gramotnosti pre všetky nové čitateľov. Vzory metóda, vyvinutá americkou tlačiareň pre nevidiacich, neobsahuje obrázky a je určený výhradne pre nevidiacich. Celá jazyk metóda vzďaľuje od učebnice učenia, s využitím skutočné literatúry na podporu čítania s porozumením. Jazyk metóda používa študenta vlastný jazyk a skúsenosti na vytvorenie četbu.