Vývoj dieťaťa je dynamický a často aktualizované polia, nové informácie, ktoré sa objavili na dennej báze, sú ďalšie teórie ťaží na podporu nových a vytvárať pokročilé metódy liečby a výučby zlepšiť a prípadne zmenšiť počet detí postihnutých s vývinovými poruchami učenia alebo. Vývoj dieťaťa je témou záujmom na mnoho rokov celý rad odborníkov a rodičov apod; najmä tých, ktorí pracujú s deťmi na veľmi dlhú time.Their teórií a zdôvodnenie, ktoré boli hradené z explicitného a sústredený pozorovanie ako deti konať, keď v práci a v hre a tento skúsenostné sebestačný experiment sa vyvíja vďaka použitiu moderných technológií. Tento článok sa bude diskutovať o trochu viac na teóriách a modeloch, ktoré boli vyvinuté na základe svojich pozorovaní a ako vám môže pomôcť, keď budete dodržiavať svoje vlastné dieťa alebo akékoľvek iné deti, keď sú vo svojich najkritickejších fázach ich života. Za normálnych okolností, vývoj obvykle prebieha z veľkej, veľmi malé, a to sa odkazuje na zistenie, že v počiatočnom štádiu, ale získať kontrolu nad ich veľkých svalových skupín ľahšie a ako oni sa vyvíjajú neskôr, získajú vládu nad svojim menším muscles.The veľké svaly sú zvyčajne trup a oblasti krku a malé svaly sa vyznačujú nohy a ruky. Vývoj je tiež veľmi usporiadaný, čo znamená, že deti budú musieť učiť zručnosti v dobe pred tým, než môže pokračovať na ďalší. To je veľmi nezvyčajné, aby deti boli schopné spracovávať a rozvíjať viac zručností naraz. Rozvoj týchto zručností sú progresívne, napríklad deti majú tendenciu rozvíjať ich komunikačné zručnosti v jednoduchých spôsobov, ako na prvý, pred tým, než pokračovať na viac štruktúrované nuansy rečovej komunikácie a neskôr na rozvoj reči a rečové vzory. Zdá sa tiež, že prirodzená vývojová je tiež možné vykonať v sústredných etáp, čo znamená, že môžu existovať etapy extrémneho vývoja nasleduje obdobie pokoja, ako dieťa prispôsobuje sa s novými zručnosti, ktoré majú acquired.Children sú často narodili do tohto sveta s ako prázdnu šablónu, rovnako ako inertný schopnosti, ktoré im umožnia vyvíjať a rozvíjať všetky schopnosti prirodzenou rýchlosťou. Všetky tieto princípy a teórie boli vyvinuté a pozorovania, ako deti Zdalo sa, že prispôsobiť sa novému prostrediu a nové informácie najmä sociálnych stimulov. Zásady, ktoré sa stretnete tu vám prírodné šablónu, ako rozvoj dieťaťa by malo dôjsť a prípadné odchýlky alebo veľké odchýlky môže vyvolať včasný zásah a hodnotenia. To však neznamená, že tieto zásady možno aplikovať na všetky deti, ale tam sú niektoré univerzálne princípy, ktoré možno nájsť tu, ktoré môžete použiť, ak si nie ste istí. Je to tiež skvelý spôsob, ako sledovať svoje vlastné vývoj dieťaťa.