Príčiny fonologického postihnutia

Tiež sa nazýva artikulácia poruchy fonologického porucha je neschopnosť u detí, aby predložili všetky alebo niektoré zvuky potrebné pre reč zvyčajne spojené s ich vekom. Vystavené v rôznych úrovniach závažnosti - od všeobecne uznávaných reči s niektorými zvukmi ľahko vyslovoval, že sú absolútne nepochopiteľné aj pre rodičov a najbližší rodinní - fonologickej postihnutie môže mať nepriaznivé účinky na dieťa v procese socializácie a školský výkon. Príčiny fonologického postihnutia sa líši podľa typu. Štrukturálne problémy na výrobu zvuku

Tiež známy ako vývojové poruchy artikulácie, tento typ fonologického postihnutie je spôsobené problémami v tvare a štruktúre kostí a svalov používaných na výrobu zvuku, ako je jazyk, zuby , poschodie a strecha úst. Tieto problémy, aby produkovať určité zvuky ťažké av niektorých prípadoch úplne nemožné. Chirurgické postupy pre odstránenie týchto štrukturálnych problémov nasleduje logopédia zvyčajne vedú k opravená normálne reč
neurologické problémy

iný typ postihnutia fonologickej -. Tiež známy ako dyspraxia alebo dyzartria - je spôsobené tým, neurologické problémy alebo určitých abnormalít v mozgu. Tieto abnormality viesť k zlej alebo nedostatočnej kontroly jemnej motoriky nad základnými svaly, ktoré produkujú zvuky. Detská mozgová obrna, medzi inými poruchami, je známe, že spôsobujú neurologické problémy, ktoré vedú k fonologickej postihnutia.
Neznámych príčin

Vývojová fonologická porucha je termín často používaný pre odkazujú na typ postihnutia fonologickej všeobecne neznámej príčiny alebo pôvodu. Tento typ fonologického postihnutia sa prejavila u osôb s normálnym sluchom, s priemernou inteligenciou a bez zistiteľné anatomickým, fyziologickým alebo neurologický deficit, a dokonca ukazuje normálny vývoj v expresívne jazykovej oblasti. So značným percentom fonologických postihnutia prípadov spadajúcich do tejto kategórie, presvedčivé závery týkajúce sa príčiny treba ešte dorazil.
Pripomienky k fonologickej postihnutia a niektoré Pravdepodobné príčiny

Prejavuje asi 2 percentá 6-7 ročných a asi 3 percentá predškolákov sa fonologickej poruchy bolo pozorované častejšie u chlapcov. Riziko rozvoja ochorenia je výrazne vyššia u mužov, sa súrodenci už majú poruchu a tie sa zle vzdelaných matiek.
Ďalšie faktory,

Ďalšie faktory, ktoré môžu prispievať k rozvoju fonologického postihnutie alebo môže viesť k prejavom mylne považovať za príznaky tejto poruchy patria zlé konanie, biede, mať najprv iný jazyk ako angličtinu, krajových prízvukov alebo výslovnosti a zlú alebo obmedzenú expozíciu pochádzajúce z iných zvukov. Ako taký by mal dieťaťa pozadia a histórie považuje pri diagnostike pre fonologickej postihnutia.