Metódy hodnotenia vzdelávania v primárnej zdravotnej starostlivosti

rozšírená Úloha sestry v primárnej starostlivosti ponúka mnoho výhod, vrátane zníženia nákladov na liečbu a rýchlejší prístup k zdravotnej starostlivosti. Primárna zdravotná starostlivosť zdravotná sestra žiaci sú hodnotené s cieľom posúdiť ich schopnosť plniť úlohy, postupy a požiadavky na primárnu kancelárii nastavenia. Metódy, ktoré merajú pokrok v celom procese prípravy ponúkajú viac možností, ako naučiť študentov, ako sa vyskytujú problémy. Formálne testovanie

Formálne skúšky sa zameriavajú na meranie vedomosti a skúsenosti získané primárnej starostlivosti sestier, a môžu byť vykonané ako písomné alebo ústne skúšky. Jednotlivci sú zamerané na preukázanie spôsobilosti v niektorých postupov a aplikácií, ako napríklad hodnotenie krvný tlak, srdcový tep a ďalšie životne dôležité funkcie. Schopnosť tréneri výsledky študentov riadiť sa osobitnými potrebami obyvateľstva a identifikovať postúpenie zdroje zodpovedajúcim spôsobom.
Neformálne Testovanie

Neformálne testovanie zahŕňa starostlivo formulované a presné otázky, vyhnúť sa dvojznačnosti, a otázky sa zameriavajú na špecifické aspekty starostlivosti o pacienta, ako je zber anamnézy, hodnotenie vitálnych funkcií a kontrolu pacienta príznaky. Neformálne testovanie umožňuje učiteľom komunikovať priamo so študentmi a diskutovať všeobecné aspekty starostlivosti o pacienta. To tiež umožňuje študentom klásť otázky a dozvedieť sa viac o náročných oblastiach odbornej prípravy.
Náslechová Tréneri

ctiť sestry schopnosti a úroveň zručností v učebni alebo laboratórne prostredie , ako je schopnosť spravovať injekcie, vykonávať kontroly krvného tlaku, správne nakladať s nebezpečnými odpadmi, vykonať EKG a prevádzkovať špecializované vybavenie. Tréneri tiež hodnotiť lekárovou schopnosť komunikovať pacienta samostatnej starostlivosti informácie, aktualizovať a lekárske záznamy pacienta Podrobnosti dokumentu narazíte. Táto tréningová metóda umožňuje hodnotiteľmi poskytnúť spätnú väzbu a okamžité praktické školenie, čo zvyšuje výkon študentov a znalosti.
Peer Assessment

vzájomne hodnotia metóda umožňuje študentom zhodnotiť spolužiakmi a učiť sa od seba navzájom. Peer posúdenie podporiť komunikáciu a interakciu medzi študentmi, ktorí zvýšili možnosť zdieľať poznatky a informácie o starostlivosti o pacienta. Vzájomné hodnotenie umožňuje študentom sledovať úrovne zručností v triede alebo starostlivosti o pacientov nastavenia a vyhodnotiť klinickú výkonnosť ostatných s podobným školenie a zázemie.
Fotografia On-the-job hodnotenie

-the-job školenia obsahuje vyhodnotenie klinickej kompetencie, pacient interakcie a lekárovou dodržiavanie všeobecne uznávaných pre klinickú prax. To tiež umožňuje učiteľom sledovať zdravotné sestry schopnosť účinne riešiť s deťmi, menšiny, pacientov s demenciou alebo inými špeciálnymi potrebami jednotlivcov. Lekári pracovať so skutočnými pacientmi a preukázať svoju schopnosť poskytovať istý, kvalitnej starostlivosti o pacientov a umožniť rýchlejšiu diagnózu a liečbu. On-the-job hodnotenie tiež umožňuje tréner na zistenie ďalších vzdelávacích potrieb, a pomôže jej vylepšiť výučbových materiálov a kurzov.
Referencie

Svetová zdravotnícka organizácia : Pokyny pre školenie tradičné lekári v primárnej zdravotnej starostlivosti

Národné centrum pre biotechnologické informácie: Vyhodnotenie sestra vedenej Service Ear starostlivosti v primárnej starostlivosti: prínosy a náklady pádom M, S Walters, S Read, M Deverill, M Lutman, P a R Milner Rodgers
zdroje

Health Guide USA: Registered Nurse vzdelávanie

Mayo Clinic: Ošetrovateľstvo Kariéra Prehľad