Pacient Výučba Tipy

Vzdelávanie pacientov o ich podmienkach a liečba pomáha pacientom prijať a podieľať sa na ich starostlivosť. Nadviazanie otvorenú komunikáciu s pacientmi a uistiť sa, že pochopili, čo formy liečenia, ktoré dostávate, a možné komplikácie alebo nežiaduce účinky, pomôže im upozorní zdravotnícky personál, ak sa niečo pokazí. Oni tiež potrebujú vedieť o riadení alebo režimy, ktoré môže potrebovať urobiť doma a následné vyšetrenia, ktoré môžu byť potrebné na zabezpečenie ich zotavenie. Zapojenie členov rodiny do týchto diskusií pripravuje je pomôcť pacientom zostať na trati. Príprava

Uistite sa, že máte všetky výukové nástroje, ktoré budete potrebovať, organizovanej a po ruke, radí chirurgickej sestry Sharon Hohler v článku z júla 2004 vydaní časopisu Ošetrovateľstvo. Tie by mohli zahŕňať dokumentáciu, videá a súpisy, ktoré sú užitočné najmä pri výučbe pacientov, ktorí majú dlhodobé ochorenie, ako je cukrovka, ktorá sa možno budú musieť vysporiadať s na vlastnú päsť, Hohler hovorí.

Hohler tiež radí sestry držať jazyk a obrázky v písomné materiály jednoduchá, pretože dospelí, ktorí nie sú čítajú tendenciu "čítať dva terény pod stupňami získané v škole."
získavanie zručností

Vyberte správne nastavenie, v ktorom sa učiť pacientom nové postupy, ktoré budú musieť čoskoro urobiť sami doma, ako inzulínové injekcie, Hohler hovorí. Predstavte sa, potriasť rukou a nájsť pokojné, súkromné, dobre osvetlené miesto s pohodlnými stoličkami. Pri interakcii s pacientmi, sedieť v úrovni očí s nimi, aby sa cítili pohodlne.
Časovanie

Pozrite sa na "učenlivá chvíle," hovorí Hohler. Je to to najlepšie, snažiť sa vzdelávať pacientov, keď sú unavení, bolesťou a rozptýlenie. Keď pacienti sú zvedaví a klásť otázky, ako napríklad, prečo je potrebné brať zvláštne lieky, alebo predložiť alebo vykonať určitý postup, že je čas, aby podstatné informácie o danej téme. Napríklad pri diskusii o lieky, vysvetliť, prečo to bolo predpísané, odvody, ako to funguje, možné vedľajšie účinky a či laboratórne práce sa bude musieť urobiť, aby liečba je bezpečná a účinná.
Meranie Porozumenie

potvrdiť, koľko vaši pacienti pochopili a naučili sa ich pýtali na otvorené otázky, alebo ako sa im opakovať, čo ste im povedal. Pri výučbe je, ako niečo urobiť, je nechať prejsť postupov budete preukázaná na ne. Opakovanie kľúčových pojmov niekoľkokrát posilniť vzdelávanie a oznámiť ďalšie informácie v malých, ľahko absorbujú krokoch, Hohler hovorí.
Čo Leave Out

Keď 're rozhodovaní o tom, čo sa diskutovať s pacientom, držať to najdôležitejšie - "potrebu vedieť", skôr než "príjemné vedieť," Jodi Eisenberg je citovaný ako porekadlo v 03.2.2010, článok na zdravie Leaders Media webovej stránky. Eisenberg je programový riaditeľ akreditáciu a klinickej zhody na Northwestern Memorial Hospital v Chicagu.
Ubytovanie Účasť

zapojiť rodinných príslušníkov do vyučovacieho procesu, Eisenberg radia. Môžu byť zodpovedné za pomoc pacientom, aby sa ubezpečil, že sa ich lieky alebo vykonať postupy, doma na pláne a správne. A môžu pripomínať pacientov o posilnenie a správy, ktoré ste učil ich.