Spracovanie porucha cvičenie

Spracovanie poruchy sú charakterizované centrálneho nervového systému, ktorý je neúčinný pri spracovaní zmyslové informácie - z ktoréhokoľvek zmysly. Dva hlavné typy sú sluchové a vizuálne spracovanie poruchy. V centrálnej poruchou sluchové spracovanie je neschopnosť rozlišovať, rozpoznať a pochopiť zvuky cez normálnym sluchom a inteligencie. Vizuálne spracovanie poruchy znamenalo deficity v takých oblastiach, ako sú vizuálne diskriminácie, vizuálne sekvenčné, vizuálnu pamäť a priestorových vzťahov. Výskum

V štúdii publikovanej v júni /júli 1972 vestníku učenia, A. Jean Ayres, Ph.D., zistili, že deti s poruchami zmyslového spracovania mal väčšie zisky z akademických testov po intervenčné program zameraný na zlepšenie senzorickej integrácie, než tie, ktoré neprešli intervenčné program.
zmyslová spracovanie porucha príznaky

Niektoré príznaky, že dieťa má zmyslové poruchy zahŕňajú spracovanie nad alebo pod citlivosťou na dotyk alebo pohyb, zlé svalový tonus a koordinácie, ťažkosti s vyplnením jemnej a hrubej motoriky, zmyslové úlohy hľadajú správanie a precitlivenosťou na zvuk, videnie alebo zápach. Ďalšími príznakmi sú sluchové, spracovanie jazyka problémy a sociálne, emocionálne, prehrávanie a samoregulačné problémy. Pole jednotlivých príznakov závisí na tom, ako je táto porucha prejavuje. Niektoré príklady špecifických symptómov sa stále bojí alebo agresívne nečakaným hmatom plieskanie objekty príliš, ťažkosti s jemnou motoriku úlohami, ako je zips a zapínanie gombíkov, pradenie na hodiny a nikdy závraty;., A hľadá skákanie narážala a zhadzovať

Tactile cvičenie

Všetky deti potrebujú rôzne textúry hrať rozvíjať hmatové normálne fungovanie, ale deti so zmyslovými poruchami spracovanie majú zvláštnu potrebu hrať sa s rôzne textúry. Cvičenie s využitím hliny a zložitosťou pomôcť týmto deťom so zmyslovým integrácie. Ťažké pracovné cvičenie - napríklad skákanie, tlačenie, ťahanie, skákacie a hojdajúcu -. Pomáhajú deťom získavať pravidelné informácie pre ich svaly a kĺby, čo im pomáha usadiť
vizuálneho spracovania cvičenia

mozog spracováva vizuálne informácie v mnohých ohľadoch. Nedostatky sa často prejavujú v konkrétnych, každodenných činností. Stratégie, ktoré pomáhajú diskriminovať medzi podobnými tvarmi, písmená alebo predmety patrí jednoznačne medzier objekty na stránke a predvídať problémy a poukazuje na správne odpovede v predstihu. Cvičenie "Kde je Waldo" alebo zvýraznenie položky na strane vám pomôže vidieť obraz v pozadí. Farebné rozlíšenie a kombinovať čítanie a ústnej prezentácie pomôže rozlíšiť poradie slov alebo poradie na stránke.
Spracovanie akustických cvičenia

Sluchové cvičenia zameranie na sluchovej analýzy, pamäť a integrácia zručností. Primárne stratégie je zlepšenie počúvania prostredie tým, že zníži šum v pozadí a vizuálne rušivé. Získanie tejto osoby pozornosť, než prehovoril, použitím vizuálnych pomôcok, ktoré sa líšia hlasitosť reči a používať jednoduché stručné pokyny sú stratégie, ako zvýšiť porozumenie reči. Písomné pokyny a základné obrysy pomôcť s sluchovej pamäti a sluchové sekvenčné problémy.
Fotografie
zmyslové diétne
fotografie

zmyslové "diétu" a aktivity pre vaše telo a neurologického systému sú zvyčajne navrhnuté špeciálne pre jednotlivca pri terapeuta chorôb alebo reči jazyk patológ, ktorý určí množstvo, druh a frekvenciu aktivity, ktoré vám pomôžu individuálne funkcie na optimálnej úrovni.