Aktivity učiť päť štádií žiaľu na mládež

Dr Elisabeth Kubler-Ross identifikoval päť štádií žiaľu, ktoré sú prirodzenou súčasťou procesu pre nás všetkých. Hoci mnoho ľudí si myslí, deti sú príliš krehké zvládnuť rokovania s žiaľom, pochopenie piatich etáp im môže pomôcť byť pripravení na ich vlastné straty --- či už je to drahocenné zviera, prarodičia alebo súrodencov. Použitie týchto pojmov pri navrhovaní aktivít učiť týchto etáp. Päť Etapy Greif

Každá z piatich etáp sa deje zakaždým, keď niekto smúti. Všeobecne sa stalo v poriadku, aj keď odpadlíci je bežné. Graf pokroku bude vyzerať ako nôž zúbkovaný uhlom ako priamka.

Etapy sú Denial /izolácia ("Ja tomu nemôžem uveriť!"), Anger ("Prečo sa to muselo so mnou? "), vyjednávanie (" Keď ten chlapec som narazila prežije operácii som nikdy piť znova. ", depresia (" Nezáleží na tom rovnako, nič sa robí. "a prijatie (" Budem v poriadku a ja som silnejší skúsenosti ").
Slovníček lekciám (poznanie)

týchto hodinách je kladený dôraz na pochopenie definície slov, ktorá označí päť štádií žiaľu. Aktivity budú pohybovať od jednoduchých listov na vyrovnanie cvičenie na hry ako kat a Pictionary.

Akonáhle študenti preukázať dostatočné znalosti definícií, môžete pridať rezonanciu k pochopeniu ich umiestnením v rámci smútiaci. Študenti môžu robiť vetu práce vrátane slova v kontexte.

Tieto lekcie sú najvhodnejšie pre mladších študentov, alebo ako úvodné lekcie v jednotke pre starších študentov.

Activity Based lekcie (Robiť)

Tieto lekcie sú založené na uplatňovaní poznatkov z piatich etáp, môže buď akademicky alebo osobne. Študenti usporiadať karty z piatich etáp v poriadku alebo namaľovať ľudí, ktorí zažívajú jedna z fáz smútku.

hrdinami cvičenia sú vynikajúce súčasťou týchto lekcií. Študenti môžu vykonávať hru, kde každý zosobňuje fáze alebo jeden študent preukazuje všetkých päť fáz smútku.

Tieto činnosti sú najvhodnejšie pre stredne pokročilých tried, ale môže byť upravený pre mladších alebo starších študentov.
empatie lekciám (porozumenie)

V tejto poslednej skupiny lekcie budú študenti snažiť pochopiť, aké to je zažiť fázy smútku a ako pomáhať druhým, zažívajú tieto fázy. Študenti môžu napísať položku denníka o dobe, kedy zažil smútok a ukázal, kde a kedy sa päť fáz došlo. Dokonca aj mladí študenti zažili dosť stratu môcť zúčastniť.

Akonáhle študenti korene predstavu svoje vlastné skúsenosti, môžu sa naučiť rozpoznať jednotlivé etapy v iných krajinách. Rozhovory aktivity a kreatívne písanie sú vynikajúce príklady tohto druhu lekcie.

Starší študenti získajú najviac z týchto lekcií, ale ak stále jednoduchý, aj najmenšie deti sa niečo z nich.