Pracovné charakteristiky mentálne postihnutých

je toľko rozmanitosti v osobnostných charakteristikách ľudí s mentálnym postihnutím, pretože je vo všeobecnej populácii. Pre tých, mentálnym postihnutím, ktorí majú rovnaký zdravotný stav, môže byť vyššia podobnosť potom tie s rôznymi podmienkami. Do akej miery sú tieto osobnostné charakteristiky ovplyvňujú ich povolania závisí od stupňa ich mentálneho postihnutia a odbornej prípravy, ktoré dostávajú. Obmedzené intelektuálny rozvoj

mentálnym postihnutím majú obmedzenú, neúplnú duševný vývoj, ktorý robí to pre nich ťažké získať nové informácie alebo schopnosti učiť sa. Trvá im dlhšie, než sa učiť, av niektorých prípadoch, oni sú schopní sa učiť. Začatie školenie v mladom veku môže byť užitočný. Pracovné programy, ktoré umožňujú jedinci mali možnosť učiť sa vlastným tempom, alebo určiť úlohy, ktoré nemožno dosiahnuť, pomáhajú určiť, čo pracovné zručnosti, ktoré sa majú a aké práce by bolo najlepšie pre nich.
Sociálno-emocionálna zručnosti

Pretože mentálne postihnutí jedinci majú často problémy s vybavovaním veci, ktoré sú zložité alebo abstraktné, ich sociálno-emocionálne zručnosti nie sú plne rozvinúť. Tieto zručnosti sú dôležité pre prácu a ako sa spolu s ostatnými. Jednotlivci bez sebaovládania a tolerancie frustrácie môžu byť veľmi nebezpeční v pracovnom mieste. Tí s nízkou frustračná toleranciou môže predseda použiť agresiu alebo self-zranenie. Ako súčasť svojej prípravy na povolanie, ktoré je potrebné učiť zručnosti, ktoré pomôžu udržať ich frustrácie úroveň dole.
Fyzikálne vlastnosti

Tam sú niektoré zdravotné stavy, ktoré sú spojené s mentálnym postihnutím, ktoré majú určité fyzikálne vlastnosti, ako je malého vzrastu, nezvyčajné črty tváre alebo poruchou reči. Tieto fyzikálne vlastnosti môžu spôsobiť, aby sa obeťou na pracovisku.
Praktické a funkčné postihnutie

mentálnym postihnutím sú obmedzené logické a abstraktné myslenie. Môžu byť schopní vidieť, ako sa veci vo vzájomnom vzťahu a majú tendenciu si myslieť, v konkrétnych termínoch. Nemôžu pochopiť sociálne zdvorilosť platí bez ohľadu na to, v akej situácii sa to dovnútra Môžu sa tiež stretávajú so sociálnymi pravidlami a praxou, a robiť veci ako prerušenie, keď niekto hovorí, alebo vlámanie do súladu, alebo nie dovoliť niekoho iného, ​​aby sa obrátiť. Môžu dostať do nebezpečenstva, pretože často nie sú schopné rozpoznať nebezpečenstvo.
Intelekt

Duševná činnosť je definovaná ako schopnosť k dôvodu, premýšľať abstraktne, učiť sa a riešiť problémy. Inteligenčný kvocient je jedným zo spôsobov, ako intelektuálna činnosť je merané. Obmedzené fungovanie je zvyčajne stanovená podľa skóre menšie ako 70 na teste IQ. Všeobecne platí, že jedinci s výsledkom pod 70 majú problémy učenia, riešenia problémov, a odôvodnenie. Môžu mať tiež problémy pri komunikácii, jazyk na spracovanie textu, problémy analyzovať veci a robiť súdy, čo môže viesť k nízke sebavedomie a poruchy nálady. Skóre IQ pomáha odborného poradcu zistiť, aké povolanie by sa najlepšie hodí pre jednotlivca, a to ako fyzicky, tak psychicky.
Fotografie učenie Disabilties vs mentálnym postihnutím
postihnutia

učenia sú špecifické pre akademikov, ako je čítanie, písanie a matematiky. S mentálnym postihnutím alebo mentálnym postihnutím ovplyvňujú adaptívne správanie, vrátane skúsenostného učenia. Tieto postihnutia môžu rušiť študijných zručností naprieč mnohých častiach života jednotlivca. Napríklad, emocionálne nezrelosť spôsobiť, že jedinec bude šikanovaných rovesníkmi. To môže tiež spôsobiť narušenie pracovnom mieste, pretože jedinec nechápe sociálne pravidlá.